Vol. 2 No. 2 (2025): Contemporary Challenges in Islamic Education | Cendekia: Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pendidikan

Published: 2025-09-22

Pengaruh Powerpoint terhadap Minat Belajar Mahasiswa

Qurrotul Aini, Nadiah Yusfi Nabilah, Naura Afkarina, Wardhatus Sa’adah (Author)

1-9

DOI: https://doi.org/10.64683/cendekia.v2i2.22

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Moderasi Beragama

Muhammad Khamim Afnan, Ahmad Muflihin (Author)

10-16

DOI: https://doi.org/10.64683/cendekia.v2i2.31

Integrasi Lingkungan Belajar Indoor dan Outdoor dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Eksploratif pada Sekolah Menengah

Devy Habibi Muhammad, Abdul Ghofur, Rudiyanto (Author)

17-25

DOI: https://doi.org/10.64683/cendekia.v2i2.21

Komparasi Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Konvensional Dan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Muhamad Jaka Saifullah Chasan Basri (Author)

26-30

DOI: https://doi.org/10.64683/cendekia.v2i2.27

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Muatan Lokal di SMP Al Huda Genuk Semarang

Muhammad Idris Muzakki (Author)

31-35

DOI: https://doi.org/10.64683/cendekia.v2i2.30