Pengaruh Media Smartboard terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang

Main Article Content

Umi Latifah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media smartboard terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 86 siswa, sedangkan sampel penelitian sebanyak 65 siswa dengan menggunakan rumus Isaac and Michael dengan taraf persentase 10%. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik probability sampling dengan sampel Stratified Random Sampling yang dilakukan secara beracak. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket. Metode analisis data yang digunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, regresi linear sederhana, uji t, uji f, dan koefisien determinasi dengan bantuan SPSS versi 27. Adapun hasil penelitian ini meliputi: 1) Tingkat penggunaan smartboard di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang dalam kategori rendah dengan rata-rata sebesar 28,34 yang berada pada interval 29-32. 2) Minat belajar siswa di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang dalam kategori baik karena menunjukkan rata-rata sebesar 33,29 yang berada pada interval 33-36. 3) Penggunaan smartboard pada pembelajaran PAI berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar siswa di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang dibuktikan dengan nilai signifikasi sebesar 0,01 < 0,05 sehingga hipotesis diterima.

Article Details

Section
Articles

References

[1] R. Indonesia, “Peraturan Pemerintah Republik Indonesia,” 2007.

[2] A. I. Frimayanti, “Implementasi Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Agama Islam,” J. Pendidik. Islam, 2017.

[3] Yusleni, “Implementasi Metode Pembelajaran Aktif oleh Guru PAI dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Siswa SD,” J. Pendidik. dan Ilmu Sos., vol. 2, no. 1, 2024.

[4] Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta CV, 2017. [Daring]. Tersedia pada: www.cvalfabeta.com

[5] P. R. Aini, Yuliyani, dan R. Pratama, “Penggunaan Media Smartboard dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pelajaran PAI di SD Prestige Bilingual School,” J. Pendidik. Agama Islam, vol. 5, no. 2, 2024.

[6] H. S. Haj, “Pengaruh Media Digital Smartboard terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih Zakat Di MTsN 1 Pasuruan,” 2025.

[7] U. Nabilla Maghfi dan Suyadi, “Meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui media papan pintar ( smart board ),” J. Progr. Stud. PGRA, vol. 6, 2020.

[8] M. Yusnan, Media Pembelajaran Interaktif. Purbalingga: Eureka Media AKsara, 2021. [Daring]. Tersedia pada: www.panduanmengajar.com

[9] U. B. Harsiwi dan Li. D. D. Arini, “Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 4, no. 4, 2020.

[10] M. Furqon, Minat Belajar. Solok: PT Mafy Media Literasi Indonesi, 2024. [Daring]. Tersedia pada: www.penerbitmafy.com